Скачать
Скачать
Скачать
Kail
Организатор
- Регистрация
- 09.04.2020
- Сообщения
- 462 887
- Реакции
- 45 706
- Монеты
- 1 191
- Оплачено
- 0
- Баллы
- 0
- #SkladchinaVip
- #1
[TutorPlace] Сепарация: дети и родители [Любава Глущенко]
- Ссылка на картинку
-
От тревожного контроля к спокойной опоре: как отпустить взрослого ребёнка, не разорвав связь
Вы знаете это чувство: ребёнок вырос, а ваш внутренний «отдел контроля» работает в прежнем режиме.
Звоните «просто спросить, как дела», а на самом деле проверяете, не забыл ли он поесть, заплатить за квартиру и надеть шапку (даже если ему тридцать и на дворе июль). Хотите поддержать, но боитесь превратиться в того самого родителя, который душит заботой. Или, наоборот, резко отстраняетесь, чтобы «не мешать», а потом ловите себя на мысли: «А вдруг я ему больше не нужна?»
Знакомо. Выдохните. Это не ваша вина. Это просто старая, но очень живучая система привязанности, которую никто не учил перенастраивать на новые взрослые рельсы.
Сепарация — это не про «выгнать в самостоятельное плавание» и не про холодную дистанцию. Это про тихую, но прочную перестройку ролей. Когда тревожный контроль уходит, на его место приходит настоящее доверие.
Но как сделать этот переход без разрывов, обид и хронического родительского напряжения? Именно на этот вопрос отвечает курс Любавы Глущенко. 30 занятий, где теория встречается с жизнью, а психология перестаёт быть абстракцией и становится опорой под ногами.
Почему «просто отпусти» не работает?
Потому что сепарация начинается не с ребёнка. Она начинается с вас. Пока мы не разобрались с собственным страхом утраты рычагов управления, не научились отличать заботу от гиперопеки и не поняли, как ранняя привязанность формирует взрослую самостоятельность, любые советы «дай ему свободу» работают как маятник: от чрезмерного вмешательства к резкому отстранению. Курс убирает этот маятник. Мы не ищем «золотую середину» наощупь, а выстраиваем чёткую карту: где заканчивается ваша зона ответственности и начинается зона роста вашего взрослого человека.
Что изменится после программы?
Вы не получите заученных скриптов «что сказать, чтобы он наконец понял». Вы получите понимание, как работает ваша семейная система, и инструменты, которые работают в реальной жизни: чётко увидите разницу между здоровой дистанцией и эмоциональным холодом; распознаете скрытые признаки несепарированности (да, когда взрослый «согласовывает отпуск» или демонстративно игнорирует ваши границы — это тоже сигналы); поймёте, как перестать путать любовь с управлением; получите конкретные стратегии реакции на «маму/папу, помоги» — не тревогой, а спокойной поддержкой, которая не нарушает границы.
Программа выстроена как последовательное погружение, без воды и прыжков по темам.
Пять недель, 30 уроков. На первой неделе закладываем фундамент: что такое сепарация, как выглядит её отсутствие, почему гиперопека — это часто замаскированный страх родителя. Вторая неделя — глубинные механизмы: почему свобода без опоры разрушает, как справиться с чувством утраты контроля, как младенческое слияние трансформируется в автономию. Третья — возрастные узлы: кризис 3 лет, магическое мышление, Эдипов комплекс и здоровое просвещение, кризис 7 лет. Проходим не как по «проблемам», а как по естественным ступеням формирования воли. Четвёртая — школа и подростковый период: буллинг, вступление в подростковый возраст, эмоциональные качели. Вы поймёте, почему бунт — это не атака на вас, а запрос на взросление. Пятая — практика: создание устойчивого образа «Я», проработка родительской тревоги, пошаговая интеграция.
Любава Глущенко — психотерапевт, транзактный аналитик, член СОТА. Но важнее регалий её подход: без директив, без ярлыков «правильно/неправильно», с уважением к вашему опыту. Она говорит о сложном просто, с лёгким, тёплым юмором и той самой человечностью, которая лечит лучше любых схем. Да, мы поговорим про Выготского и Эдипов комплекс. Нет, никто не будет анализировать ваших родителей на семейном ужине. Только то, что нужно для спокойствия и ясных отношений.
Если вы чувствуете, что пора сменить роль «менеджера жизни ребёнка» на роль «надёжной гавани» — этот курс станет вашим мостом. Записаться можно в любой момент, когда вы готовы сделать этот шаг спокойно и без спешки.
Программа уже ждёт вас. Выберете ли вы начать сейчас или дадите себе время «созреть» — это тоже будет вашим первым осознанным шагом к здоровой сепарации. Курс никуда не убежит, а ваша спокойная уверенность — того стоит.
Программа курса:
1 неделя
Урок 1. Введение в тему сепарации
Урок 2. Очевидные признаки отсутствия сепарации у взрослого
Урок 3. Неочевидные признаки отсутствия сепарации у взрослого
Урок 4. Психология привязанности и ее роль в сепарации
Урок 5. Важность сепарации для формирования самостоятельности
Урок 6. Роль родителей в поддержке сепарации
Урок 7. Гиперопека и ее последствия
2 неделя
Урок 8. Негативное влияние чрезмерной свободы
Урок 9. Развитие самостоятельности в ребенке
Урок 10.Как справиться с чувством утраты контроля
Урок 11. Младенчество и сладостное слияние
Урок 12. Ведущая потребность младенчества
Урок 13. Страх сепарации у младенца
Урок 14. Кризис 3-х лет по Выгодскому
3 неделя
Урок 15. Кризис 3-х лет и формирование воли
Урок 16. Реакции родителя при кризисе 3-х лет
Урок 17. Старший дошкольный возраст от 3-х до 7-ми лет
Урок 18. Возраст от 3-х до 7-ми лет и магическое мышление
Урок 19.Эдипов комплекс
Урок 20.Сексуальное просвещение во время Эдипова комплекса
Урок 21. Кризис семи лет
4 неделя
Урок 22. Признаки наступления кризиса по Поливановой
Урок 23. Младший школьный возраст от 7-ми до 11-ти лет
Урок 24. Буллинг: что делать с этим явлением
Урок 25. Вступление в подростковый возраст
Урок 26. Этапы подросткового возраста
Урок 27. Подростковый возраст по Выгодскому
Урок 28. Эмоциональные колебания в подростковый период
5 неделя
Урок 29.Практика: создание образа “Я”
Урок 30. Решение проблемы сепарации у родителей
Автор курса Любава Глущенко:
Психотерапевт
Транзактный аналитик. Член Санкт-Петербургской организации транзактного анализа (СОТА) и просто хороший человек.
Вы знаете это чувство: ребёнок вырос, а ваш внутренний «отдел контроля» работает в прежнем режиме.
Звоните «просто спросить, как дела», а на самом деле проверяете, не забыл ли он поесть, заплатить за квартиру и надеть шапку (даже если ему тридцать и на дворе июль). Хотите поддержать, но боитесь превратиться в того самого родителя, который душит заботой. Или, наоборот, резко отстраняетесь, чтобы «не мешать», а потом ловите себя на мысли: «А вдруг я ему больше не нужна?»
Знакомо. Выдохните. Это не ваша вина. Это просто старая, но очень живучая система привязанности, которую никто не учил перенастраивать на новые взрослые рельсы.
Сепарация — это не про «выгнать в самостоятельное плавание» и не про холодную дистанцию. Это про тихую, но прочную перестройку ролей. Когда тревожный контроль уходит, на его место приходит настоящее доверие.
Но как сделать этот переход без разрывов, обид и хронического родительского напряжения? Именно на этот вопрос отвечает курс Любавы Глущенко. 30 занятий, где теория встречается с жизнью, а психология перестаёт быть абстракцией и становится опорой под ногами.
Почему «просто отпусти» не работает?
Потому что сепарация начинается не с ребёнка. Она начинается с вас. Пока мы не разобрались с собственным страхом утраты рычагов управления, не научились отличать заботу от гиперопеки и не поняли, как ранняя привязанность формирует взрослую самостоятельность, любые советы «дай ему свободу» работают как маятник: от чрезмерного вмешательства к резкому отстранению. Курс убирает этот маятник. Мы не ищем «золотую середину» наощупь, а выстраиваем чёткую карту: где заканчивается ваша зона ответственности и начинается зона роста вашего взрослого человека.
Что изменится после программы?
Вы не получите заученных скриптов «что сказать, чтобы он наконец понял». Вы получите понимание, как работает ваша семейная система, и инструменты, которые работают в реальной жизни: чётко увидите разницу между здоровой дистанцией и эмоциональным холодом; распознаете скрытые признаки несепарированности (да, когда взрослый «согласовывает отпуск» или демонстративно игнорирует ваши границы — это тоже сигналы); поймёте, как перестать путать любовь с управлением; получите конкретные стратегии реакции на «маму/папу, помоги» — не тревогой, а спокойной поддержкой, которая не нарушает границы.
Программа выстроена как последовательное погружение, без воды и прыжков по темам.
Пять недель, 30 уроков. На первой неделе закладываем фундамент: что такое сепарация, как выглядит её отсутствие, почему гиперопека — это часто замаскированный страх родителя. Вторая неделя — глубинные механизмы: почему свобода без опоры разрушает, как справиться с чувством утраты контроля, как младенческое слияние трансформируется в автономию. Третья — возрастные узлы: кризис 3 лет, магическое мышление, Эдипов комплекс и здоровое просвещение, кризис 7 лет. Проходим не как по «проблемам», а как по естественным ступеням формирования воли. Четвёртая — школа и подростковый период: буллинг, вступление в подростковый возраст, эмоциональные качели. Вы поймёте, почему бунт — это не атака на вас, а запрос на взросление. Пятая — практика: создание устойчивого образа «Я», проработка родительской тревоги, пошаговая интеграция.
Любава Глущенко — психотерапевт, транзактный аналитик, член СОТА. Но важнее регалий её подход: без директив, без ярлыков «правильно/неправильно», с уважением к вашему опыту. Она говорит о сложном просто, с лёгким, тёплым юмором и той самой человечностью, которая лечит лучше любых схем. Да, мы поговорим про Выготского и Эдипов комплекс. Нет, никто не будет анализировать ваших родителей на семейном ужине. Только то, что нужно для спокойствия и ясных отношений.
Если вы чувствуете, что пора сменить роль «менеджера жизни ребёнка» на роль «надёжной гавани» — этот курс станет вашим мостом. Записаться можно в любой момент, когда вы готовы сделать этот шаг спокойно и без спешки.
Программа уже ждёт вас. Выберете ли вы начать сейчас или дадите себе время «созреть» — это тоже будет вашим первым осознанным шагом к здоровой сепарации. Курс никуда не убежит, а ваша спокойная уверенность — того стоит.
Программа курса:
1 неделя
Урок 1. Введение в тему сепарации
Урок 2. Очевидные признаки отсутствия сепарации у взрослого
Урок 3. Неочевидные признаки отсутствия сепарации у взрослого
Урок 4. Психология привязанности и ее роль в сепарации
Урок 5. Важность сепарации для формирования самостоятельности
Урок 6. Роль родителей в поддержке сепарации
Урок 7. Гиперопека и ее последствия
2 неделя
Урок 8. Негативное влияние чрезмерной свободы
Урок 9. Развитие самостоятельности в ребенке
Урок 10.Как справиться с чувством утраты контроля
Урок 11. Младенчество и сладостное слияние
Урок 12. Ведущая потребность младенчества
Урок 13. Страх сепарации у младенца
Урок 14. Кризис 3-х лет по Выгодскому
3 неделя
Урок 15. Кризис 3-х лет и формирование воли
Урок 16. Реакции родителя при кризисе 3-х лет
Урок 17. Старший дошкольный возраст от 3-х до 7-ми лет
Урок 18. Возраст от 3-х до 7-ми лет и магическое мышление
Урок 19.Эдипов комплекс
Урок 20.Сексуальное просвещение во время Эдипова комплекса
Урок 21. Кризис семи лет
4 неделя
Урок 22. Признаки наступления кризиса по Поливановой
Урок 23. Младший школьный возраст от 7-ми до 11-ти лет
Урок 24. Буллинг: что делать с этим явлением
Урок 25. Вступление в подростковый возраст
Урок 26. Этапы подросткового возраста
Урок 27. Подростковый возраст по Выгодскому
Урок 28. Эмоциональные колебания в подростковый период
5 неделя
Урок 29.Практика: создание образа “Я”
Урок 30. Решение проблемы сепарации у родителей
Автор курса Любава Глущенко:
Психотерапевт
Транзактный аналитик. Член Санкт-Петербургской организации транзактного анализа (СОТА) и просто хороший человек.
Показать больше
Последнее редактирование: