Скачать Стоп буллинг [Наталия Романова-Африкантова]

Что Вам важно знать уже сейчас?
Более 50% детей хотя бы раз в жизни сталкивались с буллингом
40% детей НЕ рассказывают о ситуации родителям
До 46% жертв буллинга не получат никакой помощи
В исследованиях связи характера травмирующего события и степени тяжести посттравматического синдрома буллинг оказался более травмирующим событием чем смерть обоих родителей
ПТСР-синдром или тревожное расстройство, часто сопровождающие жертв буллинга, могут быть признаны причинением тяжкого вреда здоровью

В результате:
Вы научитесь распознавать первые, скрытые признаки буллинга, которые пропускают 90% родителей и учителей.
Получите четкий алгоритм действий из 5 шагов для разговора с ребенком-жертвой, ребенком-агрессором, родителями участников конфликта и администрацией школы.
Узнаете, какие фразы говорить и каких избегать, чтобы поддержать ребенка, а не усугубить ситуацию.
Поймете, как юридически грамотно выстроить коммуникацию, чтобы вас услышали и начали действовать.
Получите инструменты для профилактики буллинга и создания здорового климата в детском коллективе.
Узнаете, как работать с классом, который стал участником конфликта.

Программа вебинара:
Модуль 1: Фундамент проблемы. Что мы действительно знаем о буллинге?
Научное определение:
Чем буллинг отличается от обычного конфликта?
Разберем 3 ключевых критерия, которые помогут вам точно диагностировать ситуацию.
Кибербуллинг. Почему так опасен и так распространен?
Нейропсихология травли: Практический разбор — что происходит с мозгом ребенка в роли жертвы, агрессора и наблюдателя? Как это знание меняет нашу тактику?
Кто виноват? Разрушаем мифы. Обсудим, какие конкретные факторы среды и особенности коллектива являются «удобренной почвой» для травли, а не ищем «плохих» детей.
Вы узнаете: Как сместить фокус с поиска виноватого на поиск решения
Модуль 2. Алгоритм действий для родителя: от первых подозрений до диалога со школой
Шаг 1
Диагностика. Практический чек-лист «Тревожные звоночки».
Скрытые поведенческие и физиологические маркеры, которые нельзя игнорировать (основано на данных о стрессе и травме).
Шаг 2:
Первый и самый важный разговор с ребенком.
Конкретные фразы-поддержки и фразы-табу. Разберем, почему слова «дай сдачу» и «не обращай внимания» — опасны и что говорить вместо них.
Практикум: как выяснить правду, не усугубляя стресс у ребенка.
Шаг 3:
Юридически и психологически грамотный диалог со школой.
Инструкция: Кому, в какой последовательности и что говорить. Как составить эффективное заявление.
Практические скрипты для разговора с классным руководителем, завучем и директором, чтобы вас услышали.
Модуль 3. Инструменты для педагога: от реакции на инцидент к созданию безопасного климата
Протокол первых действий при выявлении случая буллинга.
Пошаговая инструкция: как отделить участников, провести первичные беседы и зафиксировать ситуацию.
Работа с классом: научно обоснованные методики.
Практика восстановительного подхода: как провести действительно эффективную медиацию между сторонами и почему нельзя говорить «Ты извинись, а ты его прости».
Как работать с группой наблюдателей и превратить их из пассивных зрителей в активных защитников.
Профилактика: как создать в классе «иммунитет» к буллингу.
Конкретные упражнения и ритуалы для сплочения коллектива и развития эмпатии, основанные на исследованиях групповой динамики.
Модуль 4. Разбор сложных кейсов
Разбираем самые частые и сложные ситуации:
«Если администрация школы бездействует — каков план «Б»?»
«Как быть, если агрессор — ребенок из благополучной семьи?»
«Что делать, если мой ребенок — инициатор травли?»
«Кибербуллинг: специфика и алгоритмы противодействия.»
«Если предполагаемый агрессор на самом деле – жертва?»