Сенсорная интеграция. От ощущений до образов, от образов до многоступенчатых процессов
Вы узнаете
Что такое сенсорная интеграция
Связь процесса сенсорной интеграции с речевой функцией
Как перейти от ощущений к образам, от образов к сложным многоступенчатым процессам
Задачи сенсорной интеграции...
На вебинаре мы поговорим о том:
Что такое навык и как его развивать
Связь навыков с речевой функцией
Развитие навыков в онтогенезе, какие навыки будут базовыми
Как вызывая имитацию не вызвать эхо
Дифференциация навыков по сферам
Стратегии и приемы коррекционной работы
ВНИМАНИЕ! Файл с таблицей...
На вебинаре мы поговорим о том:
Что такое мышление и ментальная реабилитация, почему это важнейшее направление коррекции, способное сделать из специалиста уникального в своем роде профессионала
Стратегии активизации мышления и ошибки, которые мешают эффективной коррекционной работе с...
Вебинар "Инструменты и принципы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с неговорящими детьми"
На вебинаре мы поговорим о том:
Что такое АДК и почему применение АДК в работе с неговорящими детьми продуктивно;
С чего можно начать и что использовать;
Чего точно делать не надо
Как...
Вебинар "Эхолалия. Причины, механизмы, коррекция"
Эхолалия достаточно распространенное явление среди детей, имеющих речевые нарушения. Не являясь самостоятельным диагнозом, эхолалия часто входит в структуру нарушения. Понимая причины и механизмы этого явления, мы способны выстроить правильную...
Вебинар "Сенсорная интеграция. Сенсорный профиль, работа сенсорных систем".
Сегодня сенсорная интеграция - одна из самых продвигаемых методик реабилитации. К сожалению, мало кто понимает истинное значение, смысл, механизм и закономерности этого процесса. Все, как всегда, гораздо глубже, чем кажется!
В записи! Вебинар "От слова к фразе".
Что делать, когда активная речь появилась? У ребенка уже есть слова, но нет предложений. Я предлагаю начинать работу над фразой еще до появления вербальной речи. Как? Расскажу на вебинаре.
Вебинар "Мыслительные операции".
Когда мы воспринимаем и обрабатываем информацию, автоматизируем навык - наш мозг активно работает, совершая мыслительные операции. Эти операции участвуют в появлении и развитии речи. Как и когда? Будем разбираться на вебинаре!
В записи! Вебинар "Дети с РАС. Особенности работы по отстройке и запуску речи".
Как преодолеть трудности, возникающие при работе с детьми с РАС. Причины и способы коррекции негативного поведения, помощь в планировании и прогнозировании, работа с мышлением и многое другое.
Диагностика безречевого ребенка.
Как выявить механизмы и определить структуру нарушения. Коррекционная педагогика
Сегодня в коррекционной педагогике существуют различные методики для проведения диагностики и постановки речевого диагноза. Однако постановка точного речевого диагноза уходит на...
Запускаем речь у неговорящих детей.
Диагностика и коррекция. От безречия до фразы
Практическое пособие, созданное в первую очередь для родителей неговорящих или плохо говорящих детей, содержит подробные инструкции по диагностике и коррекции речевых нарушений. Коррекционные игры, приведенные в...
Только в России более двух миллионов детей с особенностями в развитии, и большинство из них имеют речевые проблемы.
Таким детям обязательно показана помощь логопеда-дефектолога. Однако участие родителей в работе над запуском и развитием речи всегда ускоряет этот достаточно длительный процесс...