марина куликова

Содержание и расписание курса Спланируй свое обучение сейчас! 16 марта 16:00 - 17:30 мск Практический модуль Рассмотрим теорию на практике – разбор заявленного случая из группы. Опыт работы в интервизионной группе поможет почувствовать на практике групповые процессы – принятие группой...

В первом семинаре мы рассмотрели концепцию Матиаса Хирша (единственная книга о психоаналитическом подходе к РПП на русском языке): первичность травмы (сексуальное соблазнение), диссоциация, отыгрывание через тело нарушенных объектных отношений и о разных ролях, которые отводятся телу в этих...

Женская тема или онтологическая незащищенность, бытие в реалиях speed=space. Является ли РПП и дисморфические расстройства чем-то особенным для женщин или пандемией психического расстройства последних времен? Там, где ведут статистику по этим вопросам, давно бьют тревогу: ожирение наступает...

Человек и группа (Семинар) Встреча 9 Мифология героя. Русский былинный эпос и герои современного русского мифа Приглашаем на серию открытых семинаров, посвященную такой теме, как существование человека в группе и групп между собой. Групповая идентичность может страдать, в особенности в тяжелые...

Девочка — нежелательный младенец во многих культурах. Мальчики работники, а девочки нахлебницы. Это историческое заблуждение? Тогда почему в 80-е, когда женщины выходят на трудовую арену наравне с мужчинами, общество подкидывает им новую идею про то, как им лучше поменьше есть? Является ли...

8 встреча Наш особый Русский мир или "своих не бросаем". Пути выхода большой группы из регресса. Боль и избегание вины в большой группе. Ханна Сигал и Жильбер Дяткин о бесконечном повторении варварства и ядерной угрозе как шизофрении человечества. Алексей Балабанов как зеркало "русской"...

Пищевые пристрастия и биология еды. Что скрывает еда? Еdunote. Автор - Марина Куликова. На вебинаре: Все дети любят сладкое. Это аксиома. Но что делать, когда сладкое становится единственной едой? Почему дети не любят горькое? При чем здесь овощи? Горькое или сладкое? Кислое или соленое? Что...

Особенности кормления младенца: роль в развитии нарушений пищевого поведения. Куликова Марина Как матери кормят грудью? Куда девается еда? Холдинг матери. Удерживание. Частичный объект/переходный объект/предобъектная стадия. Воспоминания и островки памяти. Дональд Винникот о кормящих матерях...

Приглашаем на серию открытых семинаров, посвященную такой теме, как существование человека в группе и групп между собой. Групповая идентичность может страдать, в особенности в тяжелые периоды истории этноса. И тогда страдает идентичность человека, причисляющего себя к группе. Общества и группы...

Модель дерева Вамика Волкана: семинар посвящен вопросам травм больших групп, выходу из процессов травматизации большими группами и застреванию в травме большой группы. Вамик Волкан начинает с теории Фрейда, посвященной горю и меланхолии, развивает и обогащает ее, основываясь на длительном опыте...

Что будет? Действительность постоянно нам предлагает новые вызовы при работе с клиентами. Обсудим: Понятие "идентичность" в аспекте переживания целостности себя в пространстве и во времени. Как насчет видения своего будущего? Что испытываем мы, если наше будущее призрачно, непонятно, или его...

На прошлом семинаре мы поговорили про то, что общество или большая группа переживает утрату или горе так же как и человек. Обществу тоже характерно застревать в процессе горевания и тогда горевание может перейти в неадаптивную "меланхолию" словами Фрейда. Характерными феноменами переживаниями...

О́браз те́ла — восприятие человеком эстетики и сексуальной привлекательности своего собственного тела. Понятие "образ тела" ввёл австрийский невролог и психоаналитик Пауль Шильдер (Paul Ferdinand Schilder) в своей книге "Образ и внешний вид человеческого тела" (The Image and Appearance of the...

Почему среди малоежек мальчиков и девочек одинаковое количество, а среди взрослых малоежек превалируют женщины? Ответ психоаналитиков, как всегда: ищите в Эдипе. Проблема с детьми в том, что они не умеют говорить о том, что их беспокоит, они просто не едят. Разница объектной школы и школы...

Человек и группа: Нарциссический лидер и его большая группа О лидерах репаративных и деструктивных. На встрече поговорим о патриотизме, сложностях его определения, о механизмах развала большой группы, нарциссизме лидера. Как может вождь поступить против воли народа? Может. Мы подошли к этой...

О ведущем: Куликова Марина Геннадиевна - клинический психолог, групп - аналитик, психоаналитик, специализируется на теме: тело-вес-еда у женщин и мужчин, расстройства пищевого поведения у детей и взрослых, тревожные и депрессивные расстройства, проблемы отношений в паре мать-ребенок. Курс...

Семинар будет посвящен вопросу идентичности в большой группе. Как она складывается, как человек становится носителем групповой идентичности. Кто-то становится патриотом, а кто-то оппозиционером. Как личная история человека влияет на его идентичность в группе? Можно ли сменить групповую...

В периоды открытых конфликтов сообществ вновь оживают старые индивидуальные и детские травмы человека, происходит ретравматизация. Общество реагирует на травму отъездом, эмиграцией, репарацией, релокацией, войной, бунтом. Реакции группы описаны Бионом как бей-беги-создание зависимости...

Человек и группа Марина Куликова Приглашаем на серию открытых семинаров, посвященную такой теме, как существование человека в группе и групп между собой. Групповая идентичность может страдать, в особенности в тяжелые периоды истории этноса. И тогда страдает идентичность человека, причисляющего...

Приглашаем на курс, посвященный теме зависимых отношений. Данное мероприятие включает в себя вебинар, несколько уроков, групповые встречи-онлайн, а также самостоятельную работу. Зависимые отношения поглощают человека полностью, так, что один становится неотъемлемой частью другого, но почему так...